Как помочь ребенку полюбить чтение и увлечься книгами. Пошаговая инструкция

Как помочь ребенку полюбить чтение и увлечься книгами. Пошаговая инструкция

Многие родители всерьез беспокоятся о том, чтобы ребенок научился читать как можно раньше. Считают, что нужно обучить его буквам, и желательно до трех лет, а еще лучше до года. Даже если ребенок знает все буквы, это не означает, что он охотно будет читать книги и понимать зачем это делать.

Многие родители всерьез беспокоятся о том, чтобы ребенок научился читать как можно раньше. Считают, что нужно обучить его буквам, и желательно до трех лет, а еще лучше до года. Даже если ребенок знает все буквы, это не означает, что он охотно будет читать книги и понимать зачем это делать. Как помочь ребенку постепенно освоить чтение, научить его понимать прочитанное и увлечь книгами — об этом рассказывает Юлия Демиденко, эксперт в области образования, основатель и генеральный директор сети детских садов-школ Clever Kids, СЕО Clever Kids International Inc. и мама четырех детей.

Как научить ребенка читать и любить чтение

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок не только научился читать, но и полюбил книги, сделайте процесс обучения интересным. Действуйте не спеша, шаг за шагом.

1. Настрой и подготовка

Подогрейте интерес ребенка к чтению — читайте вместе захватывающие истории, обсуждайте героев и их поступки. Делайте это регулярно и с удовольствием для вас и для него. Не заставляйте ребенка читать, когда он не хочет. Чтобы чтение стало приятным занятием, создайте или найдите для этого ваше особое место: постройте домик, установите балдахин, под которым вы будете читать или сходите вместе в литературное кафе. Выберите вариант, который понравится вам обоим. Покажите ребенку, что вы читаете не только ему и с ним, но и сами уважаете чтение и с удовольствием проводите время с книгой.

2. От целого к деталям

Учите ребенка читать сразу целые слоги. Для этого вы можете использовать абаки — ленты с меняющимися буквами. И сразу же

показывайте карточки-картинки с написанными словами. Превратите занятие в игру. Пусть ребенок найдет в комнате предметы, изображенные на карточке с подписью.

3. Для начинающего читателя (когда ребенок узнает слова)

Выбирайте картинки с крупным шрифтом и коротким текстом-описанием. Дайте ребенку перед чтением хорошенько рассмотреть картинку, попросите рассказать о том, что он видит.

4. Помощник

 Показывайте ребенку, где в жизни может пригодиться чтение. Просите его прочитать вам вывеску с названием магазина, рецепт пиццы, инструкцию к конструктору.

5. Я сам

 Дети постоянно задают вопросы. Если ваш ребенок уже читает и понимает короткие тексты, предложите ему самому найти ответ в тематической книжке. Дайте книгу про природу, машины, космос или людей. Ту, которая нравится ребенку и отвечает на его “кто, как, зачем”.

6. Уверенный читатель

Ребенку, который уже уверенно читает и понимает смысл прочитанного, предложите книжки с короткими рассказами на интересные для него темы. Это могут быть книжки об истории, приключениях, музыке — главное, чтобы они увлекли ребенка. Это поможет расширить его словарный запас и кругозор.

Персонализированное обучение и интересные книги — лучший опыт Clever Kids

Ученики Clever Kids осваивают навыки визуального чтения. Методика обучает читать не по буквам, а сразу словами, что заметно повышает скорость чтения и качество понимания. А также количество прочитанных и осмысленных интересных книг!

Мы помогаем детям освоить навык чтения, организовывая пространство и предоставляя дидактические материалы. На стенах класса расклеены слова-названия предметов. Это помогает детям органично запоминать и слова, и правильное написание. А еще наклеены слова на английском языке. Так дети запоминают слова сразу на двух языках.

По методике визуального чтения ребенок:

· учится осознанно;

· сразу понимает смысл прочитанного;

· читает и одновременно анализирует текст;

· прилагает минимум усилий для понимания, анализа и запоминания текста;

· сохраняет высокую продуктивность и не устает;

· может регулировать темп чтения в зависимости от задач (от 80 до 2000 слов в минуту). 

Интересные факты о скорочтении. В среднем человек молча может прочесть около 2 страниц или 400-450 слов в минуту. Так, Наполеон мог прочитать 2000 слов за минуту. Считается, что быстро умели читать американские президенты Джон Кеннеди и Франклин Рузвельт. Их результат – более 1000 слов за минуту.

Ученики Clever Kids проявляют интерес к чтению и письму уже в 4,5 года. Занятия чтением в группе Explorer педагоги планируют так, чтобы максимально учесть интересы каждого ребенка и раскрыть его потенциал. Приблизительно через год занятий дети осознанно выбирают книги, читают их, могут писать короткие связные истории.

Педагоги Clever Kids предлагают малышам, которые только учатся читать, увлекательные и простые для понимания книги. Для определения, подойдет ли ребенку книжка, воспитатели пользуются простым тестом-игрой: начинают ее читать вслух, выбрав любую страницу в середине. Если ребенок сталкивается со сложным и непонятным для него, то поднимает 1 пальчик вверх. Если во время чтения одной страницы ребенок поднял 5 пальчиков, книга не подходит, берем другую.

Хотите больше узнать о том, как в Clever Kids дети становятся фанатами книг? Тогда мы ждем вам на индивидуальную экскурсию!

Другие статьи блога
26 Августа 2021
Бассейн для здоровья ребенка
Какой ребенок не любит воду, а родитель не мечтает, чтобы его ребенок уверенно плавал? Занятия плаванием укрепляют мышцы всего тела, разгружают позвоночник, вода и дыхательные упражнения благотворно влияют на нервную систему и иммунитет. Дети обожают воду! В Clever Kids даже самые маленькие учатся плавать вместе с тренером. И умеют! Знают и соблюдают безопасность на воде, осваивают разные стили плавания.
28 Июля 2021
Я сам: самодисциплина, самомотивация, самостоятельность
Как родитель, вы наверняка хотите, чтобы ваш ребенок рос самостоятельным. В то же время вы не хотите включать авторитарные методы воспитания, а ждете, пока “он сам”, когда “подрастет”. Но время летит, а инициативы у ребенка не добавляется. Почему так?
26 Июля 2021
Учим учиться. Как научить ребенка учится самостоятельно, успешно и осознано?
Представьте, вы отправили вашего первоклассника в школу, и из самых добрых побуждений помогаете ему с домашним заданием. Проверяете, контролируете, исправляете ошибки, нависаете над ребенком, пока он терпит и мечтает, чтобы все это закончилось. Но что дальше? Как долго вы готовы контролировать вашего ребенка, прежде чем убедитесь, что он может учиться самостоятельно?